Открытые занятия

В мае месяце в нашем МБДОУ прошли  итоговые открытые занятия педагогов.

 «Счастливый случай»  — интегрированное занятие по познавательному и речевому  развитию в старшем возрасте. Кондратьева Л.И.

«Путешествие по Королевству Математики» — средняя группа. Куляпина О.Н.

«Веселая лесенка» — Стебловская Е.Н., младшая группа

«Разноцветная прогулка». Муз.рук. Дмитренко Н.И.

Открытые занятия или воспитательные мероприятия для детей дошкольного возраста — одна из эффективных форм организации методической работы  в нашем детском саду.

На открытых занятиях педагоги продемонстрировали коллегам свой позитивный и инновационный опыт  по реализации конкретного приема или метода обучения. Такие занятия затронули  актуальные проблемы методической науки в области дошкольной педагогики. Воспитатели  и специалисты подготовили теоретический, наглядный материал, оборудование, организовали пространство для проведения занятий. Все занятия достигли  дидактических целей: обучающей, воспитывающей, развивающей.

В ходе открытого занятия для актуализации познавательного интереса детей использовались следующие методические приемы:

• Четкая организация, планирование всех частей занятия;
• Интригующее начало;
• Учет индивидуальных особенностей детей;
• Дружелюбный тон, жесты, мимика, располагающие к себе;
• Мотивы побуждения к деятельности

В процессе проведенных занятий дети показали хорошие знания программного материала, расширили свой кругозор, проявили активность и познавательный интерес.

В заключении  каждого занятия проводился анализ,  целью которого было обсуждение открытого просмотра, консультирование  гостей занятия, рефлексию, обмен мнениями, дискуссии.

Таким образом, организация открытых занятий способствует непрерывному повышению  профессионального мастерства педагогов.